Ключ
|
№ |
Я |
О |
Д |
№ |
Я |
О |
Д |
|
1 |
А |
В |
Б |
15 |
Б |
В |
А |
|
2 |
Б |
В |
А |
16 |
А |
В |
Б |
|
3 |
А |
В |
Б |
17 |
А |
В |
Б |
|
4 |
В |
Б |
А |
18 |
А |
Б |
В |
|
5 |
Б |
А |
В |
19 |
А |
Б |
В |
|
6 |
В |
А |
Б |
20 |
В |
Б |
А |
|
7 |
В |
Б |
А |
21 |
Б |
А |
В |
|
8 |
А |
Б |
В |
22 |
Б |
А |
В |
|
9 |
В |
А |
Б |
23 |
В |
А |
Б |
|
10 |
А |
В |
Б |
24 |
Б |
В |
А |
|
11 |
Б |
А |
В |
25 |
А |
В |
Б |
|
12 |
Б |
А |
В |
26 |
В |
А |
Б |
|
13 |
В |
А |
Б |
27 |
Б |
А |
В |
|
14 |
А |
Б |
В |
Экспериментальное исследование конфликтного аспекта и содержания конфликтов
ситуаций учения-обучения в младшем школьном возрасте. Экспериментальная
модель конфликта в ситуации учения-обучения
Цель предварительных исследований состояла в определении и создании экспериментальных условий конфликта, которые соответствуют возникновению ситуации учения-обучения, т.е. возникновению субъектного вопроса к материалу и необходимости строить коммуникацию. Необходимо было выделить такие особенности и требования к экспериментальной ситуац ...
Физиологические теории эмоций
Один из первых серьезных исследователей, чье внимание привлекли эмоциональные явления, точнее их внешнее выражение в поведении, - создатель теории естественного отбора Чарльз Дарвин. В 1872 году он сформулировал три принципа выражения эмоций: 1) принцип полезных ассоциированных привычек (полезные, то есть удовлетворяющие определенные по ...
Различия между интровертами и экстравертами
Айзенк придает большое значение концептуальной ясности и точным измерениям своих теоретических концепций. До сегодняшнего дня большая часть его усилий направлена на определение того, имеются ли существенные различия в поведении, обусловленные индивидуальными различиями в пределах континуума интроверсия – экстраверсия. Айзенк утверждает, ...