Результаты исследования и их анализ методами математической статистики.
Страница 3

Психология » Практический психолог и эффективность кадров » Результаты исследования и их анализ методами математической статистики.

Применительно к ответам на этот вопрос статистически значимых различия были зарегистрированы относительно двух пунктов возможных ответов. Во-первых, преподаватели статистически чаще, чем студенты (уровень значимости различий 0,001) заявляют, что для будущего психолога-менеджера нужно знание психологии труда. Студенты так считают в значительно меньшей степени. Во-вторых, преподаватели статистически чаще, чем студенты (уровень значимости различий 0,05) заявляют, что будучи психологом-менеджером нужно знание социальной психологии. Студенты в этом не столь уверены.

Таблица 5. Различия между преподавателями и студентами при ответе на вопрос относительно того, какие индивидуальные личностные особенности могут способствовать успеху в работе психолога-менеджера.

№

Варианты ответов

Студенты

Преподаватели

t-критерий Стьюдента

Уровень значимости различий

1

Креативность

7,6

1,87

8,4

0,89

1,62

Не значимо

2

Высокий уровень общего и социального интеллекта

8,3

1,07

8,8

0,45

1,93

Не значимо

3

Эмпатия

7

1,74

7,6

1,67

0,75

Не значимо

4

Ответственность

7,9

1,32

8,6

0,55

2,20

0,05

5

Внимательность

8,1

1,32

8

0,71

0,27

Не значимо

6

Наблюдательность

8

1,35

7,8

0,84

0,47

Не значимо

7

Рефлексия

7,5

1,45

8,2

0,84

1,60

Не значимо

8

Устойчивость к стрессу

8,3

1,06

7,8

1,10

0,97

Не значимо

9

Привлекательность

6,4

1,80

6,6

0,89

0,41

Не значимо

10

Оптимизм

7,5

1,31

7

1,41

0,75

Не значимо

11

Любознательность

7

1,81

7,4

1,14

0,69

Не значимо

12

Нравственность

7,2

1,93

7,6

1,67

0,50

Не значимо

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Направленность и мотивы деятельности личности. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности
Направленность личности всегда социально обусловлена и формируется в процессе воспитания. Направленность – это установки, ставшие свойствами личности и проявляющиеся в таких формах, как влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждение. Причем в основе всех форм направленности личности лежат мотивы деят ...

Лицо – зеркало человека
Известный западный специалист в области физиогномики, психолог Родней Дейвис рекомендует кадровым работникам использовать в своей работе данные житейской психологии. К примеру, проводя беседу с тем или иным соискателем, обращать внимание на строение его лица (носа). Идеальными считаются пропорции, при которых нос составляет ровно треть ...

Новообразования дошкольного возраста
В раннем возрасте главной психической функцией является восприятие. Важнейшей особенностью дошкольного возраста, с точки зрения Л.С. Выготского, является то, что здесь складывается новая система психических функций, в центре которой – память. Память дошкольника является центральной психической функцией, которая определяет остальные про ...